我們在做的事

Tinkering的核心精神源於實際動手做，以基於日常的、真實的工具和材料，經由投入動手製作物件，激發人們從製作過程中對事物產生理解。

因此我們致力於開發和推廣Tinkering教育，設計「低門檻」、讓人「用手思考」的機會。鼓勵兒童與青少年藉由動手製作操作過程中建構出技能與知識，進而引發好奇心與主動探索力、培養創作自信。

規劃5個月一期的專題式學習計畫與公開的成果發表，支援在自學或實驗教育體系的學生，透過訂定個人探索主題與執行計畫，培養系統思考與規劃執行、在沒有標準答案的情況下拆解情況、彙整資源，盡己所能地達成目標。

同時藉由在共學環境與公開的成果發表，激勵內在學習動機、增加外在刺激及社會互動的機會。此外，也在協會的內部建立參與專案的機會，從而為學生們提供實際的職場體驗。

科技教育的重點不僅在特定的科技技能和知識，也包含個人對科技的理解和實際運用。使個人能夠參與現代社會，理解科技工具和數位環境，以及用跨域思維在未知中探索解決方案的能力與判斷力。

協會將舉辦各種工作坊、研討會和培訓課程，向教育者和學生傳遞科技教育的價值和方法。我們也期待與學校和教育機構合作，共同開展教育專案，相信透過科技教育推廣活動，我們可以為學生的學習體驗帶來更多的可能性，並促進未來人才創新和創造力的培養。